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I Bisogni Educativi Speciali (BES) nella pratica di insegnanti attenti allo sviluppo e al benessere

Aggiornamento: 4 gen 2023




Se cerchi strategie per lavorare bene in classe, se vuoi creare condizioni di benessere e aiutare i tuoi studenti ad esprimere le loro potenzialità e a mettere in campo tutte le loro risorse, se vuoi mantenere elevato il livello della tua professionalità, il master “I Bisogni Educativi Speciali nella pratica” ti può aiutare nella ricerca di risposte ai tanti quesiti della pratica didattica quotidiana.


Quante volte, da insegnanti, educatori, operatori della scuola ci si trova a fare i conti con la necessità di proporre ai nostri studenti attività che siano adeguate alle loro capacità ma anche in grado di motivarli e di sostenerne l’impegno?


Quando entra in classe un bambino che sembra voler fare tutto fuorché ascoltarci e rispettare le regole della comunità scolastica, sappiamo come rispondere, accogliere, recuperare e ridisegnare la nostra pratica?


Di fronte ai colleghi, ai genitori, ai diversi contesti con i quali ci si relaziona, siamo in grado di usare modalità comunicative funzionali alla costruzione di buone alleanze educative?


In tutto questo e altro ancora, il Master “I Bisogni Educativi Speciali nella pratica” ti guiderà affinché il tuo lavoro quotidiano sia portatore di condizioni di benessere nel tuo contesto di lavoro e ti sostenga nella creazione di comunità di apprendimento e di pratica.

Prendersi cura l’uno dell’altro e rispondere in modo funzionale ai bisogni di tutti e di ciascuno è il filo conduttore degli approfondimenti portati avanti nel master.


Chi desidera saperne di più e condividere le motivazioni e i contenuti formativi proposti mi contatti pure, via mail o WhatsApp, sarà mia cura rendere ancora più esplicito l’intero percorso con i suoi obiettivi, contenuti, modalità che possono essere utilizzati fin da subito nella pratica quotidiana.



Annamaria Giarolo

338 8258212

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